Video-Conferencing bevordert informatie onderwijs

Video-conferencing bevordert informatie onderwijs

China's onderwijs wordt geconfronteerd met een nieuwe transformatie van het traditionele onderwijs op informatie gebaseerde onderwijs. Het intelligente beheersysteem van educatieve informatie, de integratie van leermiddelen en de volledige toepassing van de onderwijsmiddelen uitgegroeid tot een van de meest betrokken en dringend noodzakelijke problemen in nationaal onderwijs.

Met de snelle ontwikkeling van Internet communicatie technologie en data transmissie serviceverlening is de toepassing van de multimedia netwerkcommunicatie in de onderwijs-industrie een onvermijdelijke tendens. Met de snelle ontwikkeling van externe video conferenties in de afgelopen jaren heeft dit ook een substantiële verbetering in de informationization van het onderwijs. Verschillende vormen van onderwijs van de telematica, zoals externe opleiding, online begeleiding voor onderwijs, telewerken en fortuin, video-conferencing systemen hebben in het onderwijs informatie volledig vereffend.

Video-conferencing systemen kunnen informatie onderwijs bieden:

1. externe werkconferentie, videoconferentie systeem kan dagelijks vergaderen op elk gewenst moment, verminderen de kosten van reizen vergaderingen, verkorten van de tijd-consumptie en maken van een werkruimte voor multi persoon delen en communicatie obstakelvrije.

2. academische uitwisselingen en externe opleiding, video-conferencing heeft krachtige data bewerking functies: document delen, gedeelde whiteboard samenwerkingsverband surfen, downloaden van het bestand, belangrijke aantekening, enz., zodat leerkrachten overal kunt delen verschillende teksten, afbeeldingen, gegevens, verslagen en andere informatie, diepgaande discussie en herhaalde herziening van de onderwijs-vragen in de spraak- en video-uitwisseling, teneinde het uiteindelijke doel van gezamenlijke verbetering.

3. schakeltechniek afstandsonderwijs, onderwijs observatie, kunnen resources delen, netwerk samenwerking onderwijs en andere functies het probleem van synchrone onderwijs in verschillende tijden en verschillende ruimte voor educatieve informationization.

Het video conferencing system heeft een hoge mate van uitvoerbaarheid, gebruiksgemak, en veiligheid in het onderwijs-industrie. Het biedt een goede operationele platform voor onderwijs op afstand. Het is een groene, efficiënte en face-to-face onderwijs en onderzoek platform dat onderwijs informatie echt maakt. Het is een nieuw startpunt voor informatie onderwijs in het nieuwe tijdperk geworden door de uitvoering van het intelligente beheer van de synchrone zonder beperkingen aan tijd en ruimte.